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    【森林教师成长工作坊】落实双减政策,涵养师德新风——森林学校扎实开展师德师风建设系列活动

    2021-12-11

    森林教师

    成长工作坊

    -落实双减政策,涵养师德新风-

    师德师风建设系列活动

    师德是一种润物无声的力量

    师德是心怀教育的赤诚情怀

    师德是爱岗敬业的职业精神

    师德是立身立教的奉献之本

    学校发展以教师为本 ,教师素质以师德为先,师德师风决定着一个学校的学风和校风 ,决定着学校的精神风貌和人文风格。为推进学校教师师德师风建设工作,多层面强化师德教育、增强师德意识、完善师德制度 、坚持以思想铸魂 、在教学中提升师德素养,落实双减政策 ,涵养师德新风,森林学校扎实开展师德师风建设系列活动。

    Part.01

    聚焦云端&研修成长

    为提高教师建设能力、专业知识、核心技能和管理水平,为教师专业成长加油助力、为教师教育教学工作赋能,森林学校全体教师聚焦云端研修成长 ,在11月22日-11月26日参加“双减”背景下师德师风建设高级研修学习。在为期5天的线上学习中,老师们系统学习了《基于学生成长的班主任思维建立》《家校协作途径》《教师的幸福感与心理健康》《研究真实的问题》《学生伤害事故预防》等系列课程,在研修中学习 ,在学习中成长。

    Part.02

    师德师风&共创分享

    为搭建教师成长平台 ,形成价值认同 、创新协同 、支持鼓励的团队氛围,12月9日下午小学部全体教师再次开展“落实双减政策,涵养师德师风”专题学习活动 。

    本次活动以年级共创专场形式开展。 从主题策划 、团建互动 、学习分享等方面以年级团队为核心,下沉管理、驱动参与、共创组织、学习赋能,有效提升教师团队的价值感 、幸福感和成就感 。

    Part.03 践行初心&锻造师魂

    践行教育初心,是每一个教师的责任和追求 ,在森林学校里,她们是一线教师的代表 ,她们坚守在教学一线,坚守在学生成长的一线,用心用爱关注着学生成长,践行着一名人民教师的教育初心 ,在师德师风建设活动中她们以一颗平凡心分享成长 ,感受教师的职业幸福 。

    陈亭亭老师

    CSTAR

    如何成为一名有能力的好老师?经验+反思=成长 ,教师成长一定要学会做教学反思。“春风化雨 ,润物无声”教师的反思能够带动学生更多的反思,教师的管理策略会潜移默化的影响学生,学生在成长,教师也要成长,教育的本质就是共同提高教学相长。“吾日三省吾身”在管理中要用不同的方法对待不同的学生行为,因材施教,静待花开 。

    李新滢老师

    CSTAR

    教育是多元的 ,所以需要我们的教师去尝试跨界育人;教育是有温度的 ,所以需要我们的教师要用爱和情去注入到我们从事的事业中的。关注学为中心 ,关注深度学习 ,关注学生的综合学习,关注课程实施中的教学技能,关注课程评价,从学生的全面发展的维度 ,从教师成长的维度,终身学习,坚持成长 。

    杨作莲老师

    CSTAR

    实施“双减”政策,不仅是对我国教育格局的重大调整 ,更是教育观念的重大变革。落实“双减”政策 ,让学生回归学校课堂主阵地,对于学校深化教育改革也是一个契机。杨老师结合双减下教育教学给大家分享了关于教学教研中的思考:用语言叙述实践、用实践提炼经验、用经验体现特点。做为教师我们要始终站在课堂一线,扎实教师专业技能 ,立身立教成就学生。

    赵培弟老师

    CSTAR

    做一名智慧型班主任 ,是每一个老师的追求 ,用爱用心用智慧育人。要不断提高教师的教学能力 。要树立终身学习的观念。给学生一碗水,自己必须有一桶水。改变自己的态度 ,成为受学生欢迎的老师。做智慧型的老师,培养乐观的情绪,唱好老师的三部曲 :读书、教书、写书 ,要成为学习型教师、成长型教师、专家型教师,涵养师德,提升专业 ,成为学生的领路人 。

    吴严丽老师

    CSTAR

    一杯淡水、一壶清茶可以品出幸福的滋味 ;一片绿叶、一首音乐可以带来幸福的气息;一本书籍 、一本画册可以领略幸福的风景。那教师的幸福又是什么呢 ?吴老师以《教师的幸福》为主题,分享了她眼中教师的幸福 。吴老师认为只有老师以德立身 ,以德立教,坚守教师道德规范和要求才能真正的感觉到教师的职业幸福感 。只有教师感觉幸福 、欣慰幸福、传递幸福 ,我们的学生在可以接受幸福、品尝幸福、升华幸福。

    Part.04

    引领示范&立身立教

    爱要一视同仁,爱要面向全体 。在本次学习中年级长引领示范,再次领学森林学校师德要求,每一位教师要在工作中知准则、守底线、崇师德 、守纪律,作一名政治素质过硬、业务能力精湛 、育人水平高超的教师 。秉持“责任兴教育,师德誉华夏”的教育情怀 ,做学生知识的传授者 、学生道德的引导者、学生信念的塑造者、做风清气正教育环境的践行者 。

    Part.05 倾之于心&外化于行

    教师要成为大先生,做学生为学 、为事、为人的示范,促进学生成为全面发展的人 。身为教师,师德为先 ,爱是核心 ,教育,任重道远。在教育的征途中唯有把师德倾之于心,才能潜心育人,唯有把师风外化于行,才能示范学生。

    Part.06 笃行致知&共襄未来

    本次师德专题分享活动,使全体教师进一步明确师德重要性,以德立身、以德立学 、以德施教、以德育德 。我校将以教师建设为抓手 ,继续深入推进师德师风建设学习,坚守教育初心 ,坚定教育梦想 ,严格恪守规范,牢记教育使命,让教师与团队协同发展、师德涵养与教学技能并驾齐驱,秉承“本真教育 ,释放天性”的教育理念 ,深化双减下的本真课堂模式,笃行致知 , 集众智,向远方,齐普教育诗篇 ,共筑未来辉煌。

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