立德树人 启智润心
师德师风建设
高素质的教师队伍是教育的生命线 ，师德建设是教育发展的灵魂。学校发展以教师为本，教师素质以师德为先 。为落实立德树人根本任务，进一步推进师德师风建设，激发教师坚定思想信念 、涵养高尚师德 、明晰发展方向，3月18日下午 ，小学部全体教师开展“立德树人 启智润心”师德师风专题学习活动 。
思想站位为前提
本次活动以年级共创专场形式开展，加强师德师风建设 、思想占位是前提、制度建设是保障 、教育引导是基础、监督执纪是关键 。学校要立足师德师风问题的新表现、新途径，把师德师风建设和学校发展有效结合 ，铸牢教育信仰 ，把立德树人、以德育人贯穿到教育教学工作的全过程。
制度建设立保障
各年级长带领大家学习《河南省实施中小学违反职业道德行为处理办法细则》 、《新时代中小学教师职业行为十项准则》等文件 ，从教师的政治素质 、工作态度、职业能力等方面树立良好师德形象。学校将进一步完善建设机制，把各项举措落到细处、做到实处，营造风清气正的教育生态环境。
良师典范树榜样
践行教育初心，是每一个教师的责任和追求，学习分享的会场 ，老师们观看了《时代楷模》记录片段，全国教书育人楷模张桂梅老师的育人事迹 ，诉说了普通人民教师不平凡的动人故事，张桂梅老师的良师典范，是森林教师队伍学习的榜样 。
教育引导守底线
在本次学习中年级长引领示范，再次领学森林学校师德要求，每一位教师要在工作中知准则、守底线 、崇师德、守纪律，作一名政治素质过硬 、业务能力精湛、育人水平高超的教师。秉持“责任兴教育，师德誉华夏”的教育理念，做学生知识的传授者 、学生道德的引导者 、学生信念的塑造者 、做风清气正教育环境的践行者。
沉淀感悟守初心
身为教师，师德为先 ，爱是核心 ，教育，任重道远 。在教育的征途中唯有把师德倾之于心 ，才能潜心育人，唯有把师风外化于行，才能示范学生 。通过本次学习，老师们纷纷阐述自己对师德师风的深刻理解 ，表达了自己对教书育人的感悟之情 。
卢莹莹老师：每一次参加师德活动，都会有不同的收获 ，也会重新对自己进行定位的校正和回顾自己的初心。现代社会对老师要求要有过硬的专业素养 ，每次的碰撞都让我感叹大家的进步 ，鞭策自己要更加努力。每一次的师德活动都会引起我内心的震撼 ，都是一次心灵的洗涤。做一名负责任的老师，做一名家长信任的老师，做一名学生喜欢的老师，做一名同事信赖的老师，做一名自己敬佩的老师，在教师的成长路上，不断努力前行！
李翠平老师：学高为师 ，身正为范。教师的言行就是学生参考的道德标准。作为一名教师，我们要举止文明、言行一致，不断努力用良师的标准要求自己 。
代斐斐老师：师德师风建设的学习总是如及时雨一般带给我们心灵的洗涤，作为老师 ，坚守师德师风是第一原则 ，在学习中，张桂梅老师的伟大令我动容，正如张桂梅老师与学生产生爱的共鸣，走进他们的内心与他们有心和心的呼应，只有发自内心的热爱学生才能真正的教好学生 ，在教育的道路上我继续砥砺前行！
张璐老师：通过参与师德师风的学习 ，让我更加感受到作为教师所要具备的爱与责任 。尤其是张桂梅老师的事迹，深深地触动了我的心灵。怀着对教育的那份初心，努力做一名学生喜欢的良师 ！
周丽娜老师 ：通过师德师风的专场学习，我受益匪浅，尤其是张桂梅事迹使我湿润了眼眶，一个可以为教育付出生命的人，一个让女孩走出深山受教育的人 ，她的言行使我心灵得到启迪，虽然我们没有她那么伟大，但是我们可以从点滴做起，在今后的工作中更加努力学习、无私奉献 、勇于探索，把书教好，把孩子教好，做一个优秀的教师，争当一名四有好老师。
常晓明老师 ： 我们每一个老师都应该时刻铭记“责任兴教育 师德育华夏”的教育使命，左肩挑着“责任” ，右肩担着“师德” 。不断夯实师德师风建设 ，弘扬师德风范，展现老师良好形象，提高师德修养 。
陈姣姣老师：我认为教师的言行对学生的思想行为和品质具有潜移默化的影响，老师必须坚持严于律已 ，时刻规范自己的行为。作为传道授业的老师，只有不断的更新自己的知识，不断提高自身素质，不断的完善自己 ，才能教好学生 。
李亚选老师：我们不仅要关心的学习情况 ，还要关心学生的生活 ，特别是一些远离父母的住宿学生更是需要我们的关心 。只要我们老师真心呵护他们 ，学生内心才会生长出向阳的幼苗 。
孙磊英老师：这次的师德活动感受比以往更加深刻。我们再次学习教师准则，一起观看时代楷模张桂梅老师的教育事迹，一起感受教师的初心和情怀。TET教师效能的每周学习分享，每月一次的师德师风建设活动，感恩，感谢 ，一路成长 ，一路陪伴 ，一起向未来 。
王雯培老师 ：作为一名教师，我认为最基本的品质就是爱学生 。首先要理解学生，尊重学生，关注学生的学习状况和在校情绪变化。其次走进他们的世界，认真倾听他们的心声 ，与他们分享自己的趣事，做真实的自己。当然，教师作为一个社会人，也应该关注自身的发展 ，需要不断学习，提高自己的专业素养，增强人格魅力 。这不仅是自身发展的需要，也是学生全面可持续发展的需要。
笃行致知展未来
教师的职业道德是贯穿教育全过程的精神支柱，我们要不断提高自身修养。修以求其粹美 ，养以期其充足；修犹切磋琢磨 ，养犹涵育熏陶。本次师德专题分享活动，使全体教师进一步明确师德重要性 ，以德立身、以德立学 、以德施教、以德育德 。认识法律底线、师德红线、思想航线，好身教重于言行、不断完善自我。我校将以教师建设为抓手，继续深入推进师德师风建设学习，坚守教育初心 ，坚定教育梦想，严格恪守规范 ，牢记教育使命 ，以一个平凡教育工作者的诚挚 ，投身于教育改革的风尖浪头，与时俱进 ，改革创新，不断丰富自我、完善自我、发展自我，共筑森林学校的美好未来。
